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110226_「練り上げ」と「切り返し」

午後、算数の某セミナーに参加してきた。テーマは
~練り上げのある算数授業づくり~
と銘打たれていた。

提唱者の方はいらっしゃらなかったが、私の住む地域では古くから学校を挙げて研究しているところもあり、今日はそこに勤務する方が主催したセミナーだった。私は提唱者の方の著書を読んだり、前任校で行われた出前授業を参観したりしたことのある程度の知識しかない。今日は多くの学びがあった。

今日特に強く感じたのは「練り上げ」と「切り返し」についての2点である。(つづく)

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