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091111 個→集団か、集団→個か

今日は久しぶりの郡同好会。「授業記録を読む会」という同好会に属しつつ、いいかげんな会員である自分。それでも今日は自分の姿を振り返ることがあった。


先輩の話を伺っていて、自分の現任校でのこれまでを考えたのだ。
赴任する前、あるいは直後は
個の育ちがあって、集団が育つ
と考えていた。


今は、
集団の育ちがあって、個が育つ
と考えている自分がいるのである。


本来は双方があるのかもしれないが、自分の場合、上記のように考えが変わったのではないかと思われる。それが表れているのが座席表だ。


     ◆


前任校の中学から、現在の小学校へうつってから、ずっと小脇には子どもたちの座席表をがある。そこには、下駄箱の靴がそろっていなかっただの、気働きを見せてくれただの、一時間の授業の中で誰が誰を相互指名しただの、とにかく雑多な情報を書き殴っていた。


「いた」というのは、今はそう雑多な書き込みをしていないのである。どちらかというと、クラス集団の動きについて自分の頭の中にメモをしているので、座席表に個別のことを書くことが少ない。


     ◆


同好会での先輩の一言に感謝である。今日の振り返りを明日につなげるぞ。

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